优秀产品设计作品集docx我记得我第一次去上《产品设计及作品赏析》选修课时，我在心里想，如果老师说的东西很无聊，又没有兴趣就走吧，反正也没什么好听的，不如回宿舍看书。我第一次去上课时是第三周，第二周因为个人比较特殊的原因缺席了。上课时看到老师，就觉得老师长得好看，很有福气。其实老师讲的内容我大一时上的选修课《产品创意与设计》都有说到。不过，课上老师提到了一个东西我很喜欢，就是无印良品。老师谈到无印良品一个设计师的极简理念，与我在生活中的追求很相似。其实，我不知道老师说的是无印还是无用，那时听的模模糊糊的，回来一查，发现无印良品是起源于日本的杂货品牌，而无用则是广州的本土设计师马克用来提高“例外”而开创的一个服装品牌。无论如何，两个品牌都有我喜欢的设计理念——手工、环保、简朴、追求精神价值、以人为本。说到极简，作为穷苦的屌丝大学生，对同是极简的代表优衣库的了解会多一点，体会也更深刻。

　　以前上选修课不是看书就是写作业，很少会认真去听，除了不感兴趣外，更多的是老师讲得很闷，没有让人耳目一新的观点。上课老师说了一个设计师的观点，我从不追逐潮流。其实还有一句的，但是我忘了。但是我记得老师说，追逐潮流的人终会被潮流所淘汰，作为一名设计师，坚持自己的理念，才能成为潮流。意思大概是这样，这个想法让我比较深刻。在我们生活中其实也一样，很多东西都要有自己的主见，有自己的原则，总是跟风，最后会变成一个没有特色的人。

　　头脑风暴法，是课程最吸引人的地方了。其实，我不太懂头脑风暴怎么训练的得到的，就知道给出一些东西，让人无忧地去想，没限制，不必考虑实际情况等等。然后从各个看起来无理的创意中，找出能解决问题的最优创意。大概是这样吧。而老师讲到，这个头脑风暴法最初起源于精神病，我轻笑。不过后来想想，不设限地思考，什么都想得出，其实真的是站在精神病的边缘。后来这个头脑风暴慢慢转而为无限制的自由联想和无批判讨论，其目的在于产生新观念或激发创新设想。

　　去想创意，而且比较随意，漫无边际。而进化的无限制的自由联想和无批判讨论呢，则是比较倾向集体一起头脑风暴去想创意。众人拾柴，火焰高。特别是在一个无批判的环境下，基本每个人都是处于头脑风暴状态，无形之中，为创意的激发提高了几率。

　　说到这个，老师上节课给我们创造环境，进行无限制的联想和无批判性的小组讨论，让我找到一点点头脑风暴的感觉。因为我本身就是很开朗，很喜欢联想的人，有个环境在，总会不自觉地“肆无忌惮”。但是我们小组有一点做得不好的就是，当我们有人提出相对比较新颖的想法时，他们都会自然反应说这个好，这个不错等这些表扬的语句。虽说表扬一定程度提高了被表扬者的想创意热情，但是却会打击其他想创意的者的热情和信心乐鱼电子。我们小组讨论的是现在市面上的指甲钳的缺点，然后想办法去解决这些缺点。我自己的想法时从生活中自己使用指甲钳时，有