乐鱼电子官方App下载广告创意设计全文(5篇)广告要对受众群体产生积极的作用，首先必须要引起受众群体的关注，如果观众对某条广告不重视并且毫无所知，那么广告也就失去了意义。站在消费者的角度我们来考虑，当前消费者几乎无时无刻不处于广告环境之中，他们同时面临着来自各个方面及各个层次的海量的广告信息。对于这么多的信息，他们只能有选择地接触。这就需要广告设计的创意能够吸引受众的注意力。基于受众群体喜欢新鲜事物的特征，广告设计的创意要体现新颖性和原创性，坚决杜绝对别人的照搬照抄。

　　广告设计都是有明确的目的，它是针对于某个商品设计的，要能够体现这一商品的价值以及它的特征属性，因此影视广告的设计必须要与商品有很强的相关性。在我们日常接触到的影视广告中，商品永远是配角，影视中的广告需要与促销商品形成紧密的联系，如果忽略了这一原则，所设计的影视广告或者会过分展示故事情节而忽略对商品的促销，或者会将影视作为展示商品的舞台而过多展示商品信息，这些做引起观众的反感，都是不可取的。影视广告创意设计过程中，必须要把握广告创意和促销商品之间的契合点，并通过这一契合点使人们在娱乐的过程中不经意地被广告的创意所吸引，从而引起对推介产品的关注。

　　影视广告是基于电子媒介的大众广告，它是依靠视觉冲击力对观众形成影响以使商品信息得到广泛传播。相比较于纸质广告，影视广告往往表现为一系列镜头的组合，受众在对这些镜头进行解读时，依靠镜头语言对推介产品形成关注。由于影视广告的篇幅所限，它展示的时间很短，因此并不能够向广大观众传递过多的商品信息，也不能插入过多的文案。影视广告的主体是带有一定情节的画面，影视音乐以及其他影视表现手法只能起辅助作用，因此影视广告的设计必须要简洁。在现实生活中，我们常常能够接触到这样一些影视广告，它们往往插入更多的文案，而且结合情节对所推荐商品自卖自诩过度渲染，这样的广告往往引起观众的反感，这无疑背离了广告设计的最初目的。究其原因乐鱼电子官方App下载，是这些广告过于注重对商品的推销，因此在广告创意和表现手法上过于繁琐与堆砌，违背了广告设计的简洁原则。

　　“创意”体现在广告设计中，这一词随着广告业的兴起而产生，创意具有新颖性和无限创造性的想法，不是凭空想象的产物，在设计中也是有经验可循的。现代创意学大师大卫奥格威（DavidOgilvy）对创意曾经下过这样的定义：“一个伟大创意是美丽而且高度智慧与疯狂的结合，一个伟大的创意能改变我们的语言，使默默无名的品牌一夜之间闻名全球。”笔者认为广告设计活动中的艺术表现最重要的是创意，一件广告作品，仅仅能使人识别、列读、分析是不够的，必须使人在艺术享受中得到体验，从而能打动人的心弦，把思绪引入到艺术境界中而展开畅想。通过视觉、听觉以及触觉表现来影响目标受众的感情和行为，找寻一个能够说服目标消费者的理由，在商业广告中达到促销目的的独特主意。所谓广告是指实现广告目的的行为和方式的全过程，就是把特种信息通过一定的媒体渠道进行广泛地宣传。即表现广告主题的别出心裁的新颖构思、意境与主意。广告创意的根本任务是传播信息，如传播文体信息的是“文体广告”、传播商品信息的是“商业广告”等。广告创意信息是通过各种宣传工具，如电视、报纸、杂志、招贴、广播、电子屏、霓虹灯等，传递给观众或听众。

　　在广告设计中必须十分注意广告的功能、视觉创意和视觉传达效果，广告创意表现是从商品、市场、目标消费者入手，首先确定这个设计有没有必要说，再确定这个方案应该对谁说，继而确定怎么表达以及说什么，最后是该怎么说怎么表达自己的设计。广告创意设计切忌庞杂无序，应力求简洁明了直截了当，主题醒目、构思完整，具有引人注目的焦点和最佳视域。艺术传达的内容与艺术形式必须统一，包括：图形简练、主题突出、光色影像精当、字体规范等视觉要求，达到以少胜多的效果。为了更形象、生动地体现广告主题，烘托画面气氛，需要借助各种不同表现技巧。广告创意的表现方法一般有以下几个方面。

　　此类广告直观地传达其创意品质和格调的独特性，展示产品属性特点，使人感觉一目了然，广告真实可信。广告通过制作与策划之后，就进入了实质性的创意阶段。它的表现手法主要是充分调动摄影的写实表现，通过摄影的真实性表现，给人以逼真之感，突出产品本身和产品的品牌最容易打动人心的部位，运用色光和背景进行烘托，使产品置身于一个具有感染力的空间，着力渲染产品的质感、形态和功能用途，通过细致刻画将产品的精美品质呈现出来，并将某产品或主题如实地展现在广告版面上，使受众在接触广告画面的瞬间即能很快感受到这些特征，而发生视觉兴趣并对其产生注意，达到广告目的。而这便是广告设计师要艺术性、充分地地表达阐释广告主题，捕捉消费者的兴趣点，设计者的创意空间仍是无限的。

　　任何艺术创作都需要对比，如音乐的旋律为了声响，需要休止；舞蹈中为了跳起，需要蹲下；又如色彩的冷色和暖色都是一些基本的对比现象。在广告创意设计中，可以是使用此产品的前后对比，也可以是同一产品的新旧对比。通过对比，把作品中所描绘的事物的性质和特点放在鲜明的对照和直接对比中来表现，使消费者对新产品的新形象、新产品的新功能产生深刻的印象，借彼显此，互比互衬，促使他们根据自己的需要在众多的商品中选择。从对比所呈现的差别中，达到集中、简洁、曲折变化的表现。对比的因素有很多，如数量对比、大小对比、形状对比、色彩对比、感觉对比等。在广告创意设计中，对比的最终目的是强调产品优点，与同类产品的不足之处作对比，加强了表现力度，而且饱含情趣，扩大了广告作品的感染力，并形成有效的趣味中心，使消费者信服。一个好的设计师，也必须有一个好的创意思维去做设计。广告中创意艺术的表现便是引起消费者注意，激发消费者购买的驱动力。创意常运用的几种技巧是：调整、想象、颠倒、联系、比喻、删节、滑稽模仿等一般方法，创意分为四个阶段：调查阶段———收集大量的资料；分析阶段———探寻有魅力的诉求点；“孵化”阶段———构思的孕育、开发；评价阶段———决定好的创意。因此，广告的创意必须独特、新颖、构思必须独到，达到传达信息的效果。广告充斥在我们生活的这个商业社会中的每一个角落。

　　广告策划是对整体广告活动的宏观性调控，所谓的艺术创意设计则是对广告主题进行意象化的一种结果和过程，两者之间有着十分紧密的关联。很多研究者在研究过程中，认为广告策划是广告的核心，广告创意则是广告的灵魂，广告创意的方向在很大程度上由广告策划决定，也可以将其认为广告创意是广告策划中，对于广告主体的一种具象化。这两个广告中的重要环节相互制约和相互影响，共同创造了广告的辉煌。

　　所谓的广告策划就是针对企业的营销目标，将获取有价值信息资料作为基础，以广告策略或者是广告战略为核心而开展的决策活动以及论证活动，是一种集思广益的谋划活动，这一系列活动到最后归纳的产物就是和广告计划，在某种程度上广告计划其实就是广告策划步骤、方法、策略以及战略的书面体现。广告计划与广告策划两者之间有着密不可分的关系，没有广告策划就没有广告计划。换而言之，即便是勉强制定出了广告计划，也会有着十分严重的主观随意性以及盲目性。

　　我们应当充分意识到，很多方面的艺术技能以及技巧是广告制作过程中，不可或缺的重要部分，但是，广告又不是一个纯粹的艺术作品。因此，广告决策所决定的意图是广告制作的基础。换而言之，开展广告制作应当在广告策划所确定的原则以及策略基础上进行制作，最大限度地体现出广告策划的意图以及构思，对广告的整体效果、目标以及企业的营销目标提供服务。但是，在此过程中，我们应当充分保障广告能够达成预期的结果，对于实际操作过程中面对的一系列问题都需要我们都需要合理地进行应对，对广告得策划进行精心的构思。创意是广告策划的基础，在进行策划的过程中，需要各方面考量广告经费、操作以及实施流程等问题。在广告创意的基础上，进行广告策划。广告策划的思维方式局限被广告创意所突破，这也正是因为这种创意才能够保障广告能够在表现形式以及内容方面都得到升华，对广告进行不断地创新，奠定坚实的基础，保障广告得以真正实现。

　　广告效果的测定是广告活动最后一个环节，这种实质性的问题更是广告主所关注的重点。在进行广告策划的过程中就已经确定了广告的测定标准。因此，广告效果的测定必然会围绕着整个决策的过程中开展，评估广告的成败。我们可以这样认为，没有广告策划，就没有明确的标准来确定广告效果。广告策划是广告活动的核心，因此，应当抱以高度重视，保障在广告活动能够形成一个完整的整体。在我国，广告策划的发展虽然尚处于起步阶段，但已经得到越来越多广告界以及企业界人士的肯定。现代广告策划事关重大，它是广告界与企业界腾飞的翅膀。面对当前十分激烈的市场竞争，企业应当高度重视广告策划工作，促使广告的感染力与吸引力得到充分的提升，提升广告的经济效益。对于广告策划来讲，广告的创意非常重要，可以从以下方面分析广告创意的作用，其中，主要包括艺术因素的彰显、提升促销以及组成部分。在进行广告策划的过程中，组成部分是广告创意，同时，也是广告策划的核心，广告创意在整个策划过程中都有明显的彰显[1]。我们对“广告创意是广告策划的灵魂”进行分析可知，我们可得出两个结论。而现阶段大量的挂角广告实践，也充分的证明了这一点。

　　表面上广告是企业的一种投入，是一个需要花费大量成本的项目，其最终目的就是为了获得最佳的经济效益。因此，在进行广告策划的过程中，应当以企业的实际情况以及外部实际环境为主，提升广告策划的有效性以及针对性。就可行性原则的基本要求而言，是一个以和广告投资盈利为基本核心的经济性问题，一些要站在广告的利益出发，确保广告活动结果的经济效益能够大于产出。可行性研究就是指在计划选择之前分析决策目标的效益性、价值性与可靠性，其自身的有效性、最佳化以及超前性特点十分明确。广告策划的基本宗旨就是保障企业的目标得到充分的实现，始终坚守广告可行性的研究是一种对于企业负责的行为。例如，美国一企业计划生产一种适合家庭旅游的轻型车，该企业进行了十分深入的市场调查研究保障产品定位的有效性以及质量性，其中，包括广告计划在内的超前性可行性分析工作[2]。欧美地区消费者在节假日，一般都会选择全家出游，并且很多消费者都希望自己家拥有一辆轻便的旅行车，借助此调查对生产专供家庭旅行的新型汽车的可能性、效益性以及可靠性进行了科学地论证，企业的决策生产也有着十分准确的科学依据。该企业在还没有上市该车型的情况下，就以相当的规模进行广告，最后赢得了十分客观的经济效益。由此可见，对广告的可行性研究十分重要。

　　应当高度重视搭配好广告信息事实部分与心理部分。所谓的广告信息的事实部分，则需要充分保障人们对于商品使用价值的认知得到充分的满足；而对于心理部分而言，其主要的意义就是为了能够诱导人们顺利完成从引起注意到付出实际行动的整个过程。因此，在进行广告策划的过程中，与实际情况相结合搭配两者，促使两者互相作用。在通常情况下，在进行新产品导入的过程中，消费者都是一无所知的，因此，广告策划的应当以广告信息的事实部分为主，心理部分为次要；但是，当产品有着很多竞争对手的情况下，广告策划的广告信息应当偏重于心理部分，对企业与本产品的形象进行重点宣传，促使消费者接受强烈的心理刺激，事实部分则偏于次要。

　　在进行广告策划的过程中，对于商品价值需求是人们现阶段更高的要求，因此，我们应当充分满足，确保对于商品的需求以及心理需求都得到充分的满足。经过研究表明，人们在观看广告的过程中，通常都会产生一系列的心理活动。首先应当吸引人们对于广告的注意，只要引起了注意才能够产生兴趣，保障自身的购买得到充分的激发，随后，在这种情况下受众的记忆会加重，最后付出行动。这一系列的活动是一个整体，任何一个环节出现了失误都可能导致购买行为中断。因此，我们应当注意以下问题：要充分保障消费者的心理需求得到充分的满足。在进行广告策划的过程中，万不可伤害消费者的感情或使消费者受到伤害。否则，就算是商品与人们的实际需求相迎合，人们也不会有对其有购买的。例如，美国某企业向大众推广一种“方便尿布”的时候，由于是纸制成的，使用过一次就可以丢弃，因此，在进行广告策划的过程中，主要为了凸显其“方便”的特点，但广告活动的经济效益，并没有实现预期的效果。随后企业进行了深入的市场调查，并且了解到，这种尿布的方便性虽然能够受到大众的一致认可，但是，这种广告宣传却让人心中十分不安，如果仅仅是为了方便实用，没有其他的品质那么自己购买之后就好像自己是一个十分懒惰的母亲[3]。针对此，该企业重新制定广告计划，将宣传的重点放在产品保护婴儿皮肤、柔软、吸水性强以及比尿布好的所有特点，随后受到了广大婴儿父母亲的广泛认可和欢迎，这不但能够充分满足母亲盼望婴儿健康成长的殷切希望，同时，又能够心安理得的避免懒惰与浪费的职责，消费者取得了多方面的心理满足。在进行广告策划的过程中，我们应当高度重视，只有保障受众的心理得到充分的满足，吸引力得到充分的激发，才能够对广告产生一定的兴趣，如果没有兴趣，那么在精彩的广告都不会有任何的效果。要确保广告的针对性，只有保障广告能够直击受众的心灵，才能够切实保障受众的需求被满足，对广告产生一定的购买。

　　作为广告活动的核心与灵魂，广告策划对于广告创意有着决定性和指导性的作用。而广告创意作为一种目的性十分明确的信息创作，通常情况下是广告人员集体的智慧结晶。因此，其应当服从于广告策划以及广告目标，在这种前提之下，其能够开展有效地联想与思考。我们应当充分意识到，这两者之间有着十分明显的相辅相成作用，他们都有着十分明确地传达信息的作用，而其根本目的就是为了促进销售，所使用的重要手段都是艺术方法。

　　[1]王倩,路申鹏.艺术设计专业课堂教学改革下的实践与反思——‘以赛促教,以赛促学’在广告策划与创意设计课堂教学改革中[J].艺术科技,2019(15):8-9.

　　[2]郝凤丽.全媒体环境下广告策划与创意课程的创新教学探索[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2019(06):222-223.

　　企业想要保证广告可以持续的发挥作用，那么，就需要将广告当中的创意设计增加。企业在设计广告的过程当中，需要和自身所处行业的特点相结合，将为广告提供相关素材，增加广告设计当中的创意，这样才可以帮助企业提高自己的竞争优势。本文通过对广告创意设计当中常用的视觉传达要素进行研究，对创意设计在广告中的应用进行探索。

　　广告设计工作在很早之前就已经出现，随着设计师不断地对广告设计当中的基本元素进行创新，使得大众越来越认可广告设计。传达视觉信息是开展创意广告设计工作的主要目的，开展创意广告设计就是为了应用视觉沟通的方式，将信息内容进行传递。广告设计的最高显现形式就是广告的创意设计，创意设计同时也是广告设计工作的一大生产力，但是，想要在广告设计当中增加创意设计，那么，就需要不断提高广告设计师的专业素养。广告设计师在开展创意设计的过程当中，需要大范围的对信息进行收集，将自己的创作思路进行整理，制定合理的设计方案，对色彩和图形等基本元素应用，将广告的视觉传达功能发挥出来，更好地进行创意设计。所以，在广告当中应用创意设计，可以增加广告的吸引力，增加广告的商业价值，帮助企业吸引更多的关注，增加企业在市场当中的竞争力，其具体情况如图1所示。

　　将色彩元素在广告创意设计当中应用，可以对人们产生强烈的视觉方面的冲击，创意广告设计当中的色彩元素所具有的一个典型特征就是具有强大的张力。在看到广告当中的色彩之前，不同的观看者具有不同的心态，而且不同人观看创意广告设计之后，产生的情感也是不同的，所以，当人们看到创意广告设计的过程当中，人们会对广告当中的色彩元素产生主观的想法。广告受众在看到创意广告设计当中的色彩元素之后，可以通过视觉体验在大脑当中形成很多不同的信息和情感等内容。人们在看到某一个物体之后，会更快的接受色彩元素所传递的信息，所以，在创意广告当中应用色彩设计，可以将先发制人的作用发挥出来，更快的吸引受众的注意力。随着科学技术的不断发展，互联网的发展速度也越来越快，随之出现了一种新型的广告形式，那就是网络广告，这也将商业广告在互联网当中的竞争力不断增加。但是，在互联网当中进行广告宣传，就需要做到在人们浏览网络页面的过程当中，可以迅速将人们的注意力吸引，所以，只有将商业广告当中的色彩冲击加强，这样才可以更好地开展商品宣传工作。广告商如果想要在激烈的市场竞争当中取得胜利，那么，就需要对网络广告的色彩合理地进行搭配，增强网络广告的辨识度，增强网络广告的视觉冲击。当前，色彩元素也在不断地发展和丰富，情感形式越来越多元化，而且色彩元素逐渐发展成为一种理念产物，具有较强的象征意义。在开展网络广告设计工作的过程当中，色彩元素的作用主要就是对广告画面当中的图形进行重点渲染，作为辅助色来突出背景的颜色和文字的颜色。广告设计师可以通过应用色彩元素，使背景和图形之间形成对比，这样可以提高文字色彩以及图形色彩的纯度，更好地吸引消费者，将广告内容清楚地表达出来，增强广告的竞争力度。

　　在人类的发展过程当中，主要通过两种方式来传递信息以及记录历史，第一种方式是通过语言以及文字表达的方式，对人们在日常的交流等活动当中所应用到的传递符号进行记录，第二种方式就是通过对视频或者图片应用，将信息进行传递，这种方式可以更好的对内容进行解释以及说明。图形设计和众多的传递方式相比较来说，发挥的主要作用就是通过视觉方式对信息进行传达。人们在观看创意广告设计的过程当中，大多数认为视频是由图片和图形结合而来的。设计师在开展图形编辑工作的过程当中，可以应用这种方式将可视化信息向观众进行传递，这样可以将广告宣传的作用发挥出来。在开展创意广告设计工作的过程当中，可以将图形分成两种不同的类型，分别是具象性图形和抽象性图形。图形的主要构成元素就是点、线、面。点具有集中以及个体较小的特点，几个点可以形成一条线，如果点在更加广阔的空间的当中存在，那么，就可以形成面。因此，在几何学当中，线线相交就可以将点的位置显现出来，所以，设计师在开展创意广告设计工作的过程当中，必须要让受众看到点的存在。面在活动的过程当中，可以形成无数个活动轨迹，设计师可以对线进行闭合设计，将设计主体的轮廓以及外形显示出来。在广告创意设计当中，图形元素属于一种形象语言，具有较强的表现力，表现手段多样，相比较于文字来说，吸引力更强，更容易吸引观众的注意力。当今互联网技术不断发展，人们更加习惯运用电子邮件传递信息，而很少有人使用传统书信的方式将信息传递。虽然当前很多的通信软件可以将人们之间的距离拉近，更好地帮助人们之间开展信息交流。但是，人们在传递信息的过程当中，也提出了更高的要求以及标准。目前经济社会不断发展，人们的生活节奏不断加快，使得人们对于商业广告当中的文字说明几乎没有时间阅读，人们的关注点都放在了图形元素的视觉冲击上，人们也希望可以通过观看广告设计当中的图形，来找寻设计当中的情感交流。

　　在广告创意当中应用文字元素，可以更加准确以及直接的将信息表达出来。所以，广告设计师在进行创意广告设计的过程当中，需要巧妙的对文字元素进行处理，使用简短的语言，表达出中心思想，这样才可以保证文字将商品信息以及经营理念准确的传达出来。文字是人类社会文明不断发展的产物，人类之间的沟通以及交流因为文字而更加的高效。在开展创意广告设计工作的过程当中，色彩元素以及图形元素可以通过文字来进行解释以及说明，但是，如果将文字作为广告设计的主要元素，那么，就会对广告设计的整体布局产生破坏，无法将广告设计的美感完美地展现出来。而且将大量的文字在广告设计当中应用，还会使受众感觉到视觉疲劳，本能的对广告当中的产品产生抗拒，无法将商业宣传的作用发挥出来。所以，需要在广告设计当中合理的应用文字要素，有机的结合文字元素以及广告内容，将广告当中的商业价值充分发挥出来，增加广告的创意性，其具体情况如表1所示。

　　向大众传递广告当中的相关信息是开展广告创意设计工作的基本目的，商家开展广告创意工作，就是为了让群众对商品进行理解，并对商品进行购买，从而将商业价值进行创造。随着时代的不断发展和变化，人们的审美观点也发生了变化，所以，广告设计师需要和观众的审美需求相结合，寻找可以让受众产生共鸣的内容，使得受众可以进行情感交流，将创意广告设计的作用充分发挥出来。

　　设计师在开展广告创意设计的工作当中，如果想要将信息进行传递，那么，就需要对受众产生视觉方面的刺激，这样才可以将受众的注意力吸引过来。设计人员需要将个性化设计在构图以及编排等方面凸显出来，将观众的注意力吸引过来。而且创意广告设计需要和受众的视觉顺序规律相结合，给受众留下深刻印象。

　　长期以来，广告设计大多是静态的，但是，随着时代的不断发展和变化，人们具有越来越快的生活节奏，静态广告设计已经无法将人们的需求进行满足。所以，设计师在进行创意广告设计工作的过程当中，需要将广告当中的视觉冲击加强，而动态设计就是一个很好的设计方式。动态设计可以将都市生活快节奏的展示出来，贴合人们的日常生活，将大众对广告产生的情感共鸣增加。创意广告的设计人员可以将广告的展示节奏加快，使多个图像叠加出现，这样不仅可以将广告信息量保证，还可以将广告编排的合理性不断增加。而且广告设计人员还可以结合动态图像以及静态图像，将增强广告的创意性。

　　企业在商业竞争的过程当中，应用广告创意设计，可以帮助企业将自身的竞争力不断增强。设计人员在对创意广告进行设计的过程当中，需要对广告的视觉效果进行关注，应用合理的对色彩和文字以及图形元素，并结合大众审美需求，增加广告创意设计的个性化设计，更加有效地传递商业信息，将创意广告的作用充分地发挥出来。

　　[2]董杰,李晓璐.图形创意思维在平面广告设计中的应用研究[J].环球市场,2020(23):342.

　　作为广告专业课程的重要组成部分之一——广告创意学的主要内涵是指通过将广告创意和教学内容紧密结合，形成广告专业课程体系课程，就目前情况来看，我国广告创意学的课程安排和实践工作并没有实现完全的统一，因此在所学目标和实际知识之间还存在着较大的分歧，那么如何能够实现广告创意教学与广告创意实践达到统一是广告创意课程教学过程中面临的最困难挑战。广告创意教学不仅要培养学生学的能力，还要使学生遵循市场需求，也要对实践重视起来，因此，我们需要对广告创意教学重新进行设计。

　　在广告创意课程学习的过程中，教师应该指导学生进行自主品牌的选择，调动学生的好奇心和学习兴趣，使学生对广告创意学的学习充满信心，并指导学生对不同的广告创意进行“品牌跟踪”，学生通过不同的渠道了解不同企业的营销和生产策略，以及品牌推广的措施等。广告创意学的教学模式是指教师通过品牌企业为主，不断开拓学生的广告创意思路，激发学生的动脑和动手能力，使学生的主动性和动手创作性得到充分的发挥，使学生所学的知识能够与社会实践对接，实现知识与实践的完美结合。

　　实战教学就是强调“在工作过程中学习到知识”，将会完全的改变以往的教师全程在讲台传授知识。但是，实战教学是指教师通过为学生创造广告创意学习的情景，以企业实地培训、媒体合作等实际演练，为学生提供广告创造的实习口子，让学生走出课堂，走进社会，多实习多演练，有效提升学生广告创作能力，并根据相关单位提供的实战的项目，使学生通过真正调研、考察等，去累积许多最原始的素材，在与课堂所学知识进行结合，从中提炼出新鲜的广告创意，不断加工形成相应的广告品牌，通过实践和真实体验有效提高学生实际操作和技能水平的提升，让学生在不断实践和演练的过程中增长能力。

　　为有效培养学生的创意思路，将市场的广告创意教学课程之间的距离不断缩小，教师可以通过学校以及相关部门等等多种渠道为学生聘请专业的讲师进行讲座，做到言传身教，也可以以互联网教学形式练习现场进行教学实践演练，以热点话题为教学素材，让实际操作与学生无距离的交流，根据精英亲身经历等问题使学生在立体化的思维环境中进行学习，有效启发学生的创意思想，提升学习成绩，培养学生灵活的看待问题的习惯，使学生进一步理解广告创意的思路养成。

　　实施过程性考核需要以广告创意设计从原有看重基本性考核，完成从看重“考试排名、成绩”到看重“学习过程”质的转变。教师考核主要是由教师对学生在授课过程中的问答、考试、平时练习、实际操作;学生互评是指学生依据教师事先准备好的教学评价要求，对其他学生完成作品的完整程度进行分析和评价。

　　学生在课堂中经过阶段性的学习产生的教学成果要实施全面可视化的展示和整理记录，教师将学生平时所积累的阶段性成果进行总结分析，并通过创意展示、调查研究以及创意作品展示等多种方式对学生的作品进行分析，使学生成绩考核的过程中能够做到有理可依，对学生的资料收集和整理的工作能够更加有利和准确，确保进一步提升学生成绩考核的有效性和准确性。

　　对学生的职业素养和实践能力考核的过程被称为实战考核，也是学生成绩考核工作中的重中之重。教师们不但要阶段性总结学生的学习工作还要抽出一定的时间完善自身的职业分析能力以及日常工作技能的提升，使实战经验与课堂教学工作充分的结合，让学生逐渐从课堂过渡到实战演练工作中，锻炼学生的创意型思维方式，并通过企业评价提升学生的思维方式。在教学过程中可以通过创意策划、前期调查等使学生将所学知识运用到实践演练中，实现教学目标的同时提升学生的社交能力和团队合作能力，提高学生处理突发事件的应变能力，让学生在今后学习工作生活中具有更强的自信。

　　广告创意教学工作中，最重要的就是让学生掌握创意广告的内涵并予以实践，通过教学和实践演练使学生明确核心知识的重要性，并通过具体实践打造完善的课堂教学工作，同时不断更新教学内容，以完备的考核方式和丰富的教学内容充实学生的基本技能和自身素质，有效实现最初的教学目标。